关于参加2017年河北省中小学英语朗读能力在线展示活动通知

信息发布者：

2017-05-05 17:30:15 转载

各县（市、区）教研室、市直学校、各高中学校：

为了落实《英语课程标准》中的分级语言技能标准，拓展英语学习渠道，优化评价方式，促进学生朗读英语习惯的养成，提高学生语言运用能力，我市将组织中小学生参加“2017年河北省中小学英语朗读能力在线展示活动”。该活动旨在通过先进的语音评测技术和在线朗读平台，给中小学生提供展示朗读水平的机会，利用信息化手段促进学生口语能力的提高。

本次活动不收取任何费用，学生自愿报名参加。现将“2017年河北省中小学英语朗读能力在线展示活动方案”（见附件）发给你们，请各单位组织中小学生参加活动。

附件：2017年河北省中小学生英语朗读能力在线展示活动方案

邢台市普通教育教学研究室

二〇一七年四月十九日

2017年河北省中小学英语朗读能力在线展示活动方案

一、活动组织机构

主办方：河北省教育学会

协办方：苏州清睿教育科技股份有限公司

比赛技术支持：口语100网络学习空间

二、参加对象

全省小学、初中、高中学生（1—12年级）

三、展示时间

初赛：5月15日—5日22日

市级复赛：5月28日—6月5日

省级决赛：6月12日—6月19日

汇演和颁奖：具体时间另行通知

四、报名方式

参加本次活动的学校先将建域信息（X市/X区/X县、学校全称、LOGO图标、2—3张学校照片、老师姓名和负责的班级、电子表格版的分班级学生姓名、学校教材版本等）统一发到指定电子邮箱(hbjs@arivoc.com)，并按回复要求组织报名。

五、活动细则

本活动分为4个阶段：初赛选拔、市级复赛选拔、省级决赛和现场展示汇演与颁奖。本次展示活动重在过程，每个阶段的展示中学生均有5次录音机会，取最好成绩的平均分作为选拔结果。

（一）初赛

1.时间：练习时间:4月25日—5月14日

比赛时间:5月15日—5月22日

发榜时间:5月23日—5月27日

2.地点：

练习：在指定的时间期限内各学校自行组织学生在学校或家里登录“口语100”平台，在“听说练习”里面找相应课程进行练习。

展示比赛：在指定的时间期限内各学校自行组织学生在学校或家里登录“口语100”平台，在“专用教室”里面点击“海选比赛”按钮，选择指定的初赛选项进行比赛。

3.内容：

按年级从指定的来自全省现用教材的5段材料中每次随机抽取一段，如韵律诗、故事、对话、文章选段。

4. 规则：

在每轮展示和选拔中，随机抽取指定课程中5段对话或5篇文章中的一篇，学生进行模仿朗读，系统自动给出分数（100分制）。学生最多有5次参赛机会，每天只能参赛1次，五次有效成绩取3次最高成绩核算平均分为最终成绩；四次或三次有效成绩取2次最高成绩核算平均分；二次或一次有效成绩取1次最高成绩。

初赛学生成绩大于或等于70分以上入围各地级市复赛，网站公布入围地级市复赛榜单。

（二）市级复赛

1. 时间：练习时间：5月23日—5月27日

比赛时间：5月28日—6月 5日

发榜时间: 6月6日—6月11日

2.地点：

练习：入围市级复赛资格的学生在口语100平台登录学校与账户后，会在首页看到地级市晋级入口，点击进入后选择专用教室—> 海选比赛，选择指定的市级复赛选项，然后点击“进入比赛训练”，进行练习。

展示比赛：比赛时间开始时，入围市级复赛资格的学生，在口语100平台登录学校与账户，通过首页的市级晋级入口进入复赛域，进入后选择专用教室—> 海选比赛，选择指定的市级复赛选项进行比赛。

3.内容：

按年级从指定的来自全省现用教材的5段材料中每次随机抽取一段。

指定材料的体裁1—3年级为对话、韵律诗、童谣、短文；4—6年级为对话、故事、诗歌、情景剧、短文；7—9年级为诗歌、故事、短文、文章节选、话剧；10—12年级主要为故事、短文、诗歌、新闻、天气预报、解说词等。

4.规则：

随机抽取指定课程中5段对话或5篇文章中的一篇，学生进行模仿朗读，系统自动给出分数（100分制），5次参赛机会，每天只能参赛1次，五次有效成绩取3次最高成绩核算平均分，为最终成绩；四次或三次有效成绩取2次最高成绩核算平均分；二次或一次有效成绩取1次最高成绩。市级复赛获得一、二、三等奖的学生入围省级决赛，网站公布入围省级决赛榜单。

（三）省级决赛

1.时间：练习时间:6月 6日—6月11日

比赛时间:6月12日—6月19日

榜单时间:6月20日—6日25日

2.地点：

练习：入围省级决赛资格的学生在口语100平台登录学校与账户后，会在首页看到省级决赛悬浮框，进入后选择专用教室—> 海选比赛，选择指定的省级决赛选项，进入后点击“展示入口”，然后点击“进入比赛训练”进行练习。

比赛：比赛时间开始时，入围省级决赛资格的学生，在口语100平台登录学校与账户，会看到在首页的省级决赛悬浮框，进入后选择专用教室—> 海选比赛，选择指定的省级决赛选项进行比赛。

3.内容：

按年级从组委指定来自课外教材的5段材料中每次随机抽取一段。

指定材料的体裁1—3年级为对话、韵律诗、童谣；4—6年级为对话、故事、诗歌、情景剧、短文；7—9年级为诗歌、故事、短文、文章节选、话剧；10—12年级主要为故事、短文、诗歌、新闻、天气预报、解说词等。

4.规则：

随机抽取指定课程中5段对话或5篇文章中的一篇，学生进行模仿朗读，系统自动给出分数（100分制），5次参赛机会，每天只能参赛1次，五次有效成绩取3次最高成绩核算平均分，为最终成绩；四次或三次有效成绩取2次最高成绩核算平均分；二次或一次有效成绩取1次最高成绩。省级决赛获得名次（一等奖、二等奖、三等奖）学生将有资格参加颁奖典礼和汇演活动，网站公布省级一等奖、二等奖、三等奖榜单。

（四）汇演及颁奖典礼

2017年8月份举办颁奖典礼和汇演。内容按组委指定的电影片段和短文进行配音和朗读短文并回答专家就短文内容提出的2—3个问题。其中电影片段提前10天发给参赛学生准备，短文提前10分钟发给参赛学生准备，1—2年的学生可以由指导老师在规定的10分钟内指导朗读。

汇演和颁奖典礼的具体细则和时间地点将另行通知。

六、比赛奖励

（一）初赛

初赛阶段朗读成绩大于或等于70分以上的学生，将获得电子参赛证明。

参赛学生占总人数80%以上的学校，将获得“优秀组织”学校荣誉奖旗。

参赛学校占当地学校总数的50%以上或学生占总人数60%以上的市、区级教研室（教科研中心)，将获得“优秀组织”荣誉奖旗。获得参赛资格名单在网站公布。

（二）市级复赛

市级复赛阶段朗读成绩排在前1%的学生将获得赛区一等奖，前4%的将获得赛区二等奖，前8%的将获得赛区三等奖，并将获得赛区获奖证书。学生获得市级一等奖的辅导老师，将获得赛区优秀辅导获奖证书。获奖名单在网站公布。

（三）省级决赛

省级决赛阶段朗读成绩排在前1%的学生将获得省一等奖，前4%的将获得省二等奖，前8%的将获得省三等奖，并将获得赛区获奖证书和奖品，有资格参加颁奖典礼和观看汇演，获奖学生指导教师获优秀辅导教师荣誉证书，获奖名单在网站公布。